Новое партнерство ЮНИСЕФ и британского посольства для инклюзивного образования

ЮНИСЕФ и Посольство Великобритании в Туркменистане объединяют усилия для ускорения инклюзивной образовательной реформы. В рамках нового партнерства будет продолжена поддержка пилотного проекта, который впервые в стране систематически включает детей с инвалидностью в общую образовательную систему.

Проект, реализуемый в двух школах и двух детских садах Ашхабада, нацелен на создание национальной модели, которую в дальнейшем можно будет масштабировать по всей стране. Главные цели партнерства:

Создание безопасной и доступной среды. Модернизация инфраструктуры пилотных учреждений, включая установку вспомогательных технологий;

Борьба со стигмой: Проект будет активно работать с учителями, родителями и местными сообществами, чтобы изменить отношение к инвалидности и укрепить принятие в обществе;

Подготовка специалистов: Обучение учителей, воспитателей и специалистов инклюзивным методам преподавания для обеспечения постоянной, индивидуальной поддержки каждого ребенка.

Партнерство напрямую способствует реализации Национальной концепции инклюзивного образования, принятой Правительством Туркменистана, и осуществляется в тесном сотрудничестве с Министерством образования.

Посол Великобритании Стивен Конлон подчеркнул, что инициатива знаменует собой важный шаг к устранению барьеров. «Каждый ребенок заслуживает среду, в которой он может процветать и получить наилучший старт в жизни. Инклюзивное образование не только преобразует классы, но и меняет отношение, способствуя созданию общества, в котором ни один ребенок не останется без внимания», — заявил он.

Представитель ЮНИСЕФ Джалпа Ратна отметила, что новое сотрудничество придает дополнительную силу усилиям, направленным на то, чтобы «каждый ребенок, включая детей с инвалидностью, имел возможность учиться, расти и развиваться в инклюзивной среде».

Это сотрудничество Великобритании и ЮНИСЕФ — важная веха в продвижении прав детей с инвалидностью. Открывая двери школ, проект не просто обеспечивает доступ к образованию, а вносит вклад в создание общества, где у каждого ребенка есть возможность раскрыть свой потенциал и добиться успеха.

Çeşmesi:ORIENT