В России учителя назвали желаемые подарки

Абсолютное большинство учителей назвали самыми желанными эмоциональные, а не рациональные подарки, показал опрос школьных учителей по всей России, который провели департамент по работе с сообществами VK и всероссийский аналитический центр НАФИ. Об этом сообщает Вфокусе mail.

В опросе приняли участие 500 школьных учителей в возрасте от 24 до 65 лет.

Более 80% опрошенных назвали совместное фото с учениками, видеопоздравления от них, открытки с личными пожеланиями, творческие представления от класса, поделки, совместный поход с классом в кино или музей наилучшими подарками, цветы посчитали таковыми 72% опрошенных.

Среди рациональных подарков учителя отдают большее предпочтение книгам (об этом заявили 80% опрошенных), канцелярским принадлежностям (74%), помощи по обустройству кабинета (70%), билетам на развлекательные и культурные мероприятия (66%), еще 66% рассказали, что рады получить кофе и чай.

Из всех опрошенных 73% считают, что главное в подарке — вложенные чувства, а 69% уверены, что самые ценные подарки нельзя купить в магазине.

Согласно данным исследования, девять из десяти преподавателей относятся к подаркам положительно и только 10% — отрицательно. При этом проявление знаков внимания больше нравится женщинам. Так, 47% женщин-учителей положительно воспринимают подарки от учеников, в то время как среди мужчин-учителей — только 26%.

Опрос также показал, что 35% учителей продолжают получать подарки и знаки внимания от бывших учеников. Активно поддерживают контакт с выпускниками подавляющее большинство опрошенных учителей — 91%. Хотя современные технологии, в том числе социальные сети и мессенджеры, стали основными каналами для связи между учителями и бывшими учениками, личные встречи остаются важными для 44% опрошенных преподавателей, показал опрос.

Источник также отмечает, что согласно закону в России школьники и их родственники не могут дарить работникам образовательных организаций подарки стоимостью выше 3 тыс. руб. В то же время количество таких подарков не ограничено.