СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ТУРКМЕНИСТАНА

Государственный педагогический университет города Набережные Челны активно участвует в организации и проведении совместных курсов повышения квалификации для учителей национальных школ, совместной туркмено-российской средней общеобразовательной школы им. А.С. Пушкина, педагогических школ и вузов Туркменистана, научных сотрудников Национального института образования Туркменистана.

Научные сотрудники Национального института образования Туркменистана совместно с Государственным педагогическим университетом города Набережные Челны Республики Татарстан Российской Федерации готовят актуальные для современной педагогики курсы по различным направлениям, в том числе по инклюзивному образованию, проектной деятельности обучающихся, современным цифровым инструментам в работе учителя, по оценке качества образования в работе учителя, по оценке качества образования в общеобразовательных организациях в современных условиях, а также по общим проблемам педагогики и психологии.

Актуальность тематики курсов повышения квалификации для учителей Туркменистана отвечает целям и задачам «Концепции о переходе на двенадцатилетнее общее среднее образование в Туркменистане», «Концепции совершенствования методики преподавания по общеобразовательным программам в Туркменистане до 2028 года», «Концепция развития системы цифрового образования в Туркменистане» и др., направленных на совершенствование системы образования и подготовку высокообразованных педагогических кадров, профессиональные компетенции которых соответствовали бы международным стандартам.

Курсы повышения квалификации проходившие с 20.10.2025 г. по 28.10.2025 г. на базе государственного педагогического училища А. Кекилова были организованы самом высоком уровне. Они проходили в аудиториях, оснащенных современными информационными системами. Но особенно хотелось бы подчеркнуть содержательную сторону курсов ПК. В этом несомненная заслуга ведущих специалистов Набережночелнинского педагогического университета: Гумеровой Марины Миннегалиевны, Филатовой Зульфии Мирсайжановны, Гимазовой Елены Михайловны, Хакимовой Наили Газизовны, Хуснутдиновой Резиды Рустамовны и Шакировой Ларисы Рамильевны.

Очень важный для учителей и административных работников образовательных учреждений курс «Оценка качества образования в образовательной организации в современных условиях» был проведен Шакировой Ларисой Рамильевной. Являясь директором института дополнительного образования, в полном объёме владея материалом она мастерски, в интерактивной форме донесла их до слушателей. Учителя были вовлечены в апробацию составления различных видов мониторинга за качеством знаний обучающихся в составление аналитических справок по самооцениванию деятельности школы. Сложнейший материал был подан в методике критического мышления, создании проблемных ситуаций, в режиме дискуссий между специалистами. Интересен и разнообразен раздаточный материал, которым делилась ведущая. На занятиях не было равнодушных. Учителя стремились овладевать инновационными навыками оценки качества образования, знакомиться с международными и российскими подходами к оценке качества образования.

Педагогика сотрудничества между преподавателями Набережночелнинского государственного педагогического университета, учителями национальных школ Туркменистана и преподавателям ВУЗ-ов и ССУЗ-ов Туркменистана, научным сотрудникам Национального института образования Туркменистана работала на результат – на обогащение педагогического опыта, овладение теоретическими и практическими навыками. Это в значительной степени повысило педагогические компетенции учителей.

Слушателям курсов становилось очевидным, что в Концепциях развития национального образования Туркменистана содержится своя система оценивания результатов общего и среднего образования, приближенная к международным инструментам и структурам системы оценки качества образования.

Мы глубоко признательны Mинистерству образования Туркменистана, Набережночелнинскому педагогическому университету и Национальному институту образования за организацию и проведение очень актуальных, содержательных курсов. 

Лариса Николаевна МАРТЫНЯК, заместитель директора 

совместной туркмено-российской средней общеобразовательной 

школы им. А.С. Пушкина по учебной работе, учитель русского языка и литературы.