Знание – сила, объединяющая будущее стран
В период с 24 сентября по 3 октября 2026 года в городе Москве прошёл форум руководителей школ и учителей из разных стран. Участие в этом важном мероприятии в качестве представителя Туркменистана на национальной выставке «Россия» стало для меня большой честью и ответственностью. В ходе форума было создана широкая возможность для заслушивания выступлений деятелей образования из разных стран, ознакомления с их опытом работы и обмена мнениями по важнейшим задачам, стоящим перед современной школой.
Одним из основных направлений прозвучавших на форуме выступлений стал вопрос повышения качеств образования и усиления стремления учащихся к получению знаний.
Выступления о повышении любви и стремления ребёнка к школе, организации уроков, интересными и современными методами, развитии творческих способностей ученика вызвалиособый интерес. В ходе форума также былизаслушаны подробные доклады о месте учителя в современном обществе. Было отмечено, что обязанность учителя не ограничивается лишь повышением уровня знаний учащегося, но и играет ключевую роль в формировании его мировоззрения, нравственных ценностей и жизненных навыков.
Одним из вопросов , которому было уделено особое внимание, стало сотрудничество школы и родителей. В докладах особо подчеркивалась исключительная важность тесного взаимодействия школы и семьи, направленного на единую цель в обучении и воспитании ребёнка. Привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу, выслушивание их мнений, совместное решение возникающих проблем были показаны как одно из важнейших условий успеха учащегося.
Ещё одной важной темой форума стала подготовка учащихся к профессиям будущего. В современную эпоху стремительного развития технологий быстро появляются новые профессии, поэтому в школах необходимо учить детей не просто заучивать готовые данные, а самостоятельно мыслить, творчески подходить к решению задач и осваивать новые науки. Форум подтвердил, что важнейшим условием развития системы образования в нашей стране является изучение и эффективное использование новых идей, передовых методов и полезного опыта, полученных в ходе каждого выступления. Таким образом, участие в подобных международных мероприятиях не только открывает широкие возможности для обмена опытом, но и способствует укреплению дружбы и профессионального партнерства между работниками образования разных стран.
Такой важной и содержательной темой для меня стал и круглый стол «Что остаётся после школьного звонка?».
Основная цель моего выступления заключалась в том, чтобы показать: роль школы не ограничивается только представлениемзнаний учащемуся. Потому что после окончания школы, помимо получения аттестата или диплома, в его душе должны остаться определённый уровень знаний, а также его отношение к жизни, человечность, любовь к Родине, стремление к труду и цели на будущее.
В конце своего выступления я снова вернулась к вопросу:
«Что остаётся после школьного звонка?».
По моему мнению, после школьного звонка в сердце ученика остаются самые важные вещи – качества, которые заложил учитель:
- остаются знания.
- остаются воспоминания.
-остается дружба.
-остаются привитые ценности.
И самое главное – остается новое поколение, готовое строить будущее.
Основной итог, который я вынесла для себя из этого проведённого в Москве форума, заключается в следующем : для повышения качества образования необходимо не только опираться на новые технологии, но и искренно ценить труд учителя, веру ученика , сотрудничество с родителями и проявлять уважение к личности каждого ребёнка.
Выражаю искреннюю признательность Президенту Туркменистана, Герою-Аркадаглы Сердару Бердымухамедову за представление широких возможностей и всестороннюю поддержку работников сферы образования Туркменистана.
Внимание, уделяемое системе образования, обучению и воспитанию молодого поколения, является для нас , работников образования, как огромной духовной поддержкой, так и большой ответственностью.
На этом форуме мы должны внедрятьуслышанные и изученные новые идеи в свою работу, эффективно использовать их, а уровень знаний и воспитанияучащихся должен стать ещё выше – это должно быть нашей главной целью.
Потому что инвестиции, вложенные в образование и воспитание современного ученика,- это инвестиции, вложенные в будущее нашей Родины.
Директор специализированной 72-ой средней школы
города Ашхабада имени Героя Туркменистана
Гурбансолтан эдже Аманшекер Ашироваю
