
Новости
109

25 марта 2026 года в штаб-квартире ЮНЕСКО в Париже состоялся торжественный запуск Всемирного доклада по мониторингу образования (GEM) 2026, посвящённого вопросам доступа и равенства, а также серии «Обратный отсчёт до 2030 года: доступ и равенство».
Мероприятие высокого уровня объединило представителей ЮНЕСКО, Организации Объединённых Наций, ОЭСР, ЮНИСЕФ, Европейской комиссии, Глобального партнёрства в области образования, а также министров и высокопоставленных представителей системы образования ряда государств.
Церемония открытия прошла с участием заместителя Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефании Джаннини. В рамках открытия было также представлено видеообращение заместителя Генерального секретаря ООН Амины Дж. Мохаммед. А также Официальный запуск Доклада GEM 2026 и серии «Обратный отсчёт до 2030 года» представил директор Доклада GEM Манос Антонинис.
В ходе мероприятия состоялись министерские и экспертные дискуссии, посвящённые вопросам обеспечения равного доступа к образованию, сокращения числа детей вне системы образования, справедливого финансирования образовательных систем, а также дальнейшим шагам международного сообщества на пути к достижению целей в области образования до 2030 года.
Министр образования Туркменистана Джумамырат Гурбангельдиев принял участие в круглом столе на тему «От обязательств к результатам: национальные перспективы в области дошкольного образования». В данной сессии также участвовали представители Узбекистана, Гамбии, Сербии, Грузии и Азербайджана. Обсуждение было посвящено вопросам развития дошкольного образования, расширения доступа к нему и практическим национальным подходам к достижению реальных результатов в этой сфере.
Отдельные сессии программы были посвящены взгляду многосторонних и региональных организаций на повестку до 2030 года, вопросам измерения неравенства и справедливого финансирования образования, а также перспективам развития послесреднего образования. В завершение мероприятия была представлена концептуальная записка Доклада GEM 2027 и состоялось обсуждение дальнейших направлений совместной работы по формированию инклюзивной и эффективной образовательной повестки.
Проведение данного мероприятия подтвердило высокую актуальность международного диалога по вопросам доступа, равенства и качества образования, а также важность консолидации усилий государств и международных организаций в достижении Цели устойчивого развития в области образования.
Министерство образования Туркменистана