Для повышения «озоновой» грамотности
Серия мероприятий при поддержке Национального озонового центра Министерства охраны окружающей среды Туркменистана и общественной организации «Ýaş tebigatçy», посвящённых защите озонового слоя Земли, завершилась чествованием победителей публицистического конкурса среди старшеклассников и студенчества под названием «Почему важно защищать озоновый слой?».
Участникам была предоставлена возможность подготовить творческие статьи на туркменском, русском или английском языке о значении озонового слоя для жизни на Земле и предложить идеи по его сохранению. По итогам месячного блиц-конкурса на днях состоялась церемония награждения победителей, которые были поощрены ценными подарками и Почётными грамотами от организаторов. Лучшей была признана работа Мадины Ыхтыяровой, ученицы 12 класса средней школы № 13 Дяневского этрапа Лебапского велаята (приз – планшет). Второе призовое место заняли Айнур Дурдыева, студентка 1 курса Туркменского национального института мировых языков им. Довлетмаммета Азади, и Мерджен Атаева, студентка второго курса Академии государственной службы при Президенте Туркменистана. Третье место разделили Мяхрибан Оразбердыева, ученица 12 класса средней школы № 5 Каракумского этрапа Марыйского велаята, Айна Бадакова, студентка 3 курса Туркменского сельскохозяйственного института, а также Мердан Байрамов, студент Государственного энергетического института Туркменистана.
Как отметили в Озоновом центре, целью акций было повышение экологической культуры молодого поколения, формирование ответственного отношения к окружающей среде, привлечение внимания школьников и студентов к вопросам причин разрушения «голубого щита» планеты, который защищает жизнь на Земле от вредного ультрафиолетового излучения, последствиям воздействия на него озоноразрушающих веществ. При этом другие хладагенты могут влиять на климат, являться парниковыми газами.
* * *
В цикл акций также вошло соревнование экологических волонтёрских команд, проходившее в три этапа. Участники дискутировали со зрителями – родителями и учениками, которые пришли «поболеть» за свои школы, а также со студентами, поддерживающими младших братьев и сестёр. В формате «вопрос–ответ» старшеклассники и студенты устроили брейн-ринг по озоновой грамотности, посвящённый областям применения фреонов, их утилизации. В ходе игры под названием «экологистика» определяли, какие товары и привычные предметы повседневного использования могут оказывать негативное воздействие на окружающую среду, подбирали для них более экологичные альтернативы, аргументированно объясняли своё решение. В финале капитаны соревновались на время: их заданием было составить призывы населению, представителям предприятий в связи с той или иной экологической ситуацией. При оценке учитывалась убедительность обращения, эмоциональная выразительность и объективность представленной информации.
Директор общественной организации «Ýaş tebigatçy» Лейла Шихмадова отметила, что соревнования позволили проанализировать экологические знания школьников, сделать изучение озоновой тематики более наглядным с точки зрения физики и химии. Для наглядности организаторами устраивалась небольшая выставка, экспонаты которой показывали, что делается для недопущения утечек озоноразрушающих веществ из холодильного оборудования, систем кондиционирования, пожаротушения, призывали к ответственному поведению в быту.
– Проведение подобных мероприятий консолидирует усилия специализированных и общественных экологических организаций, – заключила эколог. – Для подрастающего поколения был интересен интерактивный формат освоения предметов школьной программы, понимания важности деятельности по охране озонового слоя на уровне государства, региона и всего мира, что для каждого человека может начинаться с простых и осознанных решений.
Елена ДОЛГОВА,
«НТ».
